中学校园重庆监控系统解决方案深度分析某中学创建于1924年，是首批山东省属重点中学、省级规范化学校和省级教学示范学校。学校现有两个校区，共占地397亩，建筑面积15万平方米，现有教职工510余人，在校学生6000余人。学校办学条件先进，被确定为山东省电化教育示范学校、全国现代教育技术实验学校、CUBA中国大学生篮球人才培训基地、中国中学生体育协会篮球分会副主席学校。

　　对于这样一所有着近百年历史的名校，随着在校学生及教职工逐年增多，依靠传统的人防方法管理越发困难，所以如果学校配备相应的技术防范设施，弥补人防不足，人防+技防可以提高安全防范系数。现在需要根据整个校园的实际情况，设计安装一套校园监控系统，需要实现以下功能。

　　将校园内的各区域、公共场所等尽收眼底，实现学校全方位监控，坚决杜绝学生宿舍被盗、自行车丢失、图书馆及实验室等公共财产遭到破坏、餐厅、运动场发生骚乱等事件的发生;

　　长时间录像以及报警触发录像，为后期快速破案提供依据;

　　减少学校大量的人员开支以及人员疲于奔命搞巡逻，做到动静结合，有效节省学校开支;

　　优化校园治安环境和学生自律意识;

　　学校领导可以通过网络内的任意一台终端计算机，实时监看任意点的监控画面，及时了解现场情况，掌握第一手信息;

　　借助学校视频监控，可以清理校园周边环境的混乱情况，还校园一片安宁。

　　学校监控设计原则和依据

　　设计原则

　　本项目方案设计遵循技术先进、功能齐全、性能稳定、节约成本的原则。并综合考虑施工、维护及操作因素，并将为今后的发展、扩建、改造等因素留有扩充的余地。

　　先进性

　　在学校投资费用许可的情况下，系统采用当今先进的技术和设备，一方面能反映系统所具有的先进水平，另一方面又使系统具有强大的发展潜力，以便该系统在尽可能的时间内与社会发展相适应。

　　可靠性

　　学校监控系统最重要的就是可靠性，系统一旦瘫痪的后果将是难以想象的，因此系统必须可靠地、能连续地运行，系统设计时在成本接受的条件下，从系统结构、设备选择、产品供应商的技术服务及维修响应能力等各方面均应严格要求，使得故障发生的可能性尽可能少。即便是出现故障时，影响面也要尽可能小。

　　安全性

　　对于安全防范系统，其本身的安全性能不可忽视，学校监控系统设计时，必须采取多种手段防止本系统各种形式与途径的非法破坏。

　　可扩充性

　　系统设计时应充分考虑今后的发展需要，系统应具有预备容量的扩充与升级换代的可能。

　　规范性

　　由于本系统是一个严格的综合性系统，在系统的设计与施工过程中应参考各方面的标准与规范，严格遵从各项技术规定，做好系统的标准化设计与施工。

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